Roma, 1 settembre 2014 – “Team misti formati da docenti e cooperatori” per costruire insieme un racconto della cooperazione che possa essere trasmesso alle nuove generazioni. Perché se abbiamo avuto un “atteggiamento che a volte è sembrato subordinato” adesso è “il momento di costruire insieme i contenuti”. Sapendo che passa anche di qui la possibilità che il sistema cooperativo possa davvero svolgere “un ruolo determinante nella costruzione del futuro del Paese”.
Nella Community – all’interno della discussione Oltre le ideologie quale identità per la cooperazione – l’intervento del vicepresidente di Legacoop Dora Iacobelli solleva il tema della cultura cooperativa “come pensiero che contribuisce a costruire un nuovo modello di economia e di società” e che deve essere reso visibile, moltiplicando “i luoghi e le forme attraverso i quali far conoscere il nostro punto di vista, soprattutto nel confronto con le nuove generazioni”.
Bisogna dunque “rivedere la nostra modalità di relazione con il mondo della scuola e della formazione in genere”, sostiene Iacobelli, perché “il cambiamento passa attraverso un nostro maggiore protagonismo nella costruzione dei contenuti formativi” a tutti i livelli. “Alle università, in particolare, bisogna chiedere – prosegue – che la conoscenza del modello cooperativo d’impresa e dei valori a cui si ispira entri nell’offerta formativa standard, diventi cioè parte integrante degli insegnamenti in tema di economia, sociologia, diritto ecc”.
Per farlo servono risorse finanziarie ed umane, anche per la costruzione di team misti formati da docenti e cooperatori. Se è vero, infine, che la diffusione della conoscenza del mondo e dei valori della cooperazione è collegata alla capacità di promuovere imprenditoria cooperativa, dobbiamo realizzare “un cambiamento da parte nostra, nel senso di favorire un rapporto costruttivo tra formazione desk e stage o altre forme di ingresso nelle cooperative, così come è indispensabile creare un contesto cooperativo accogliente per eventuali idee imprenditoriali in forma cooperativa che possono veder la luce nei luoghi della formazione.
